标准决定成就

海纳百川

如今的大学生，除了几个底子特别好或者有志于拿奖学金的，对于考试，多半是抱着“少一分受罪，多一分浪费”的得过且过的心态。只要能考过60分就万岁了。
　　后来自己也开始担心会不会连60分都考不过。成绩下来之后，只要看十位数是大于6就行了。门门过60，心里就踏实。
　　因为没有60分就得挂课，随之而来的还有补考、补考费，有的学生还要考两次，更严重的就是连毕业证都没得拿。担心似乎是不无道理的。
　　想来也怪，上高中的时候，自己从未考虑过这个问题——考试不及格，怎么可能。再说了，如果仅仅囿于及格的水平，那还考什么大学。虽然那时不以满分为标准，但是也拼命地学习，以期达到自己的最高水平，考上更好的大学。
　　然而到了大学之后，甚至一些本来很优秀的学生也开始担心起这个问题。这种情况是不应该的，宽松的学习环境，高中比较扎实的基础足以应付大学的种种考试。
　　后来认真想过这个问题，其实这些现象的出现，都是因为大家把自己的标准降低了。在高中，成绩可以说是没有上限的，只有更好，只有最好。有了这个心态，同学们每天都像骡子一样辛苦，像马一样劳累，战斗在高考一线的兄弟姐妹们自然是拼尽全力，一个个顶呱呱地棒，甩着膀子向前冲。自不必谈什么及格不及格的问题，那简直是对父母结晶的否定。
　　但是，这一切到了大学就不一样了。学长会告诉你，除非是想拿奖学金，否则只要考到60分——保证不挂课就行了；辅导员会对你说，我也不希望你们都考很高的分数，要全面发展；甚至你发现一个问题，拿着去问任课老师时，他们会语重心长地告诉你：“这个不考，你把我给你们划的（重点）掌握住就可以了。”
　　且不论在学习专业课时应达到个什么层次。大家对学习的标准降低之后，60分变成了一个最高的标准和最终目的。所以大多数人要奔向的高峰是60分，标准是60分，期待的谈论的都是60分。所以诸般努力都是奔着这个目标去的，最好的结果也不过是达到它，或者仅仅超过它一些。
　　在这种心态的影响下，想达到更高的标准就不太可能了。很多完全可以及格，完全可以远远超越此的同学纷纷落马也就不足为奇了。至于如今的大学生感到空虚迷茫无所事事，皆与对自己学习标准的降低不无关系。
　　而学生对学习标准的降低，和大学老师的态度，学校的制度又不无关系。对60分的追求，只是诸般原因的一种综合体现罢了。
　　无论是对于财富的向往或是对学识的追求，都不应该降低自己的标准。也许自己永远都不会达到那个标准，起码可以不断接近它，在追求的过程中自己的价值也会得到充分的体现，自己的潜力也会被充分挖掘出来，从而达到一个更高的境界，更不会出现“小富则安，小富则变”的现象。
　　就求知精进而言，还是需要“高标准，严要求”的。最近最热的欧美电视剧《斯巴达克斯•血与沙》中，训练角斗士的奴隶威严的拿着鞭子，不认真训练就要鞭笞，他有一句很不错的台词：“神鞭之下出英才。”
　　在严格制度的制约下，才能保证高标准的完成。因为只有在那样的环境之下，人类自身的懒惰、贪图安逸等本性才会得到最大的收敛。
　　“心有多大，舞台就有多大。”一切成功的背后，都有一个不断挑战和超越自我的高标准。

编者按：在高中的时候，从来不担心不及格；到了大学，却担心能否考到60分了。怎么会这样？作者思考后指出，是自己和大学教师对学生的标准降低了。作者分析指出，这种标准的降低，实质上是精神的一种退化，是进取心的退化。作者看到的问题是深刻的，是值得我们反省的。