复旦文科招生“缩水”意味着什么？

wakeman

复旦文科缩水意味着什么

我是一名文科生，上世纪九十年代的文科生。
虽然，我对“空谈”、“坐而论道”很不喜欢，但当我看到如今文科专业的境遇时，依然感到有些失落。
比如，复旦的文科生“缩水”计划。
在南方周末3月10日一篇题为“复旦大学校长金力：复旦将进行一场“大手术”式的改革”的报道中，复旦大学校长提到，复旦大学招生会发生变化，“文科招生的比例，会从原来的百分之三四十，降到百分之二十。”
这让我很是震惊。
但我知道，复旦大学此举绝非偶然，背后蕴含着深刻的时代背景与战略考量，对高等教育乃至社会发展都将产生深远影响。

复旦大学此次招生政策调整，首要原因在于顺应国家战略与产业发展需求。当下，科技自立自强已成为国家发展的核心战略，在中美科技竞争加剧的大背景下，芯片、人工智能、生物医药等关键领域急需突破“卡脖子”技术，理工医人才正是实现科技创新的核心力量。同时，中国制造业向高端化、智能化转型，半导体、新能源、生物医药等领域人才缺口显著，对理工科专业人才需求旺盛。教育部的“新工科”“新医科”建设计划也在积极推动高校调整学科结构，复旦大学作为“双一流”高校，理应在这一趋势中发挥引领作用。

从就业市场来看，人才供需的现实状况也促使复旦大学做出这一决策。根据教育部数据，计算机、电子信息、临床医学等理工科专业的就业率和起薪明显高于文科专业，例如人工智能相关岗位平均年薪超30万元 ，而哲学、历史等传统文科专业就业机会相对较少，面临市场需求萎缩的问题。这使得很多学生和家长在选择专业时更倾向于理工科，高校招生政策也需要与这种市场需求相匹配。此外，以ChatGPT为代表的人工智能在语言处理、信息整合等方面展现出强大能力，很多基础的文案撰写、翻译等文科相关工作都能被人工智能完成，这进一步加剧了文科专业的就业压力，也让高校不得不重新审视文科的招生规模与人才培养模式。

复旦大学降低文科招生比例，目的在于优化学科结构，推动学校全面发展和创新。目前，复旦大学人文学科和社会科学占比高达42.7%，而理科、工科和医学占比分别为28.2%、15.3%和13.9% ，文科生占比过高导致学科结构失衡。通过降低文科招生比例，学校能够把更多的精力和资源投入到新工科和交叉学科领域，促进学科交叉融合，培养更多具有创新精神和跨学科能力的人才。例如，在人工智能与法学的交叉领域，培养既懂法律知识又能运用人工智能技术进行法律数据分析、智能辅助审判的复合型人才；在生物医学工程领域，培养掌握医学知识和工程技术的跨学科人才，推动医疗设备的创新研发。

对于文科自身发展而言，这也并非是简单的削弱，而是转向“少而精”的培养模式，通过优化结构实现文科的转型升级。学校可以集中优势资源，打造更具特色和竞争力的文科专业，加强文科领域的精品课程建设和高端人才培养，提升文科的学术水平和社会影响力。同时，通过书院制、经典阅读计划等强化文科生的批判性思维与跨学科视野，回应“新文科”建设要求，使文科更好地适应时代发展需求。

展望未来，复旦大学这一举措或将引发一系列连锁反应。一方面，可能会促使其他高校重新审视自身的学科结构和招生政策，引发高等教育领域的新一轮改革浪潮，推动高校更加紧密地与国家战略和市场需求相结合，培养更多适应社会发展需要的人才。另一方面，对于文科教育来说，这既是挑战也是机遇。文科领域需要加快改革创新步伐，积极探索新的人才培养模式和学科发展路径，加强与理工科的交叉融合，拓展文科的应用领域和发展空间。

复旦大学文科缩水这一现象，是高等教育适应时代发展的必然选择，它反映了社会对人才需求的变化，也为高校学科结构调整和文科教育改革提供了重要的参考范例。我们应理性看待这一变化，期待复旦大学在新的学科布局下能够培养出更多优秀人才，为国家发展和社会进步做出更大贡献，也期待文科教育在变革中焕发出新的生机与活力 。
我希望，未来会有“新文科”的新辉煌！