今明两天教资面试，考场上的那些“制胜法宝”！面试老师为你指点

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12月7日和8日，是教资面试时间，不少考生比较紧张，笔者作为曾经多次的教资面试老师，为你指点迷津。
先了解一下相关的流程，这样才不会紧张。紧张是教资面试的大敌，会干扰到考生的正常发挥。笔者曾看到不少考生，形象气质俱佳，却因为紧张而结结巴巴，词不达意，影响到讲课环节的观感而惨遭低分的例子，殊为可惜。

一般的面试流程和相关注意事项是这样的。
报到与抽签：拿好准考证和身份证，提前半个小时到考点，看一下考点相关布置图，了解备课室和面试室在哪里，放松一下心情，在报到地点接受相关的检查和核验，后续会让你在计算机上登录面试测评系统，抽出备课篇目。

备课：现在你拿好试题清单和备课纸进入备课室，撰写教案，准备时间为20分钟。
注意，20分钟不能全部用来备课，用几分钟看一下课文篇目，梳理重点难点，用十多分钟撰写教案，留出几分钟用于熟悉和想象一下试讲。
这就要求教案只能写简案。三维目标和教学重难点要明确，其他简写到自己理解就行，但导入、新授、巩固、总结四个环节都要写到。板书一定要在教案撰写环节写好。
为什么三维目标和教学重难点要写明确，这是试讲后答辩环节的主要内容，后续答辩，考官会问到相关问题。
板书要能体现教学重点和难点，包括出现在黑板的哪个位置。

结构化问答：面试老师会让你（或是面试老师自己）抽出2道规定问题，要求考生回答，时间约为5分钟。这部分主要测查考生与教师工作相关的职业素养，如职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。按照平时练习的真题标准答案格式来答即可，关键是要冷静、语速适中，这样才能给考官老师留下好的印象。
如果确实记不起相关要点，也不要着慌，按照你能记得起的相关知识点来答即可，因为考核是考生是否适合当老师的各个方面素养，不是只看你答出标准答案。

试讲：时间为10分钟。试讲内容就是你备课的内容。这部分主要是考察教态、语言表达，心理状态，以及与课堂授课方面相关的其他素养。
试讲就按照平时的练习来进行，关键还是要冷静，语速适中，把考官老师当学生，与之进行眼神交流，这样才能显示出一位老师的素养。
当然要尽量控制好时间，把4个环节进行完。

答辩：面试老师会围绕你试讲内容进行提问，由你作答，时间约为5分钟。答辩的问题通常会围绕试讲内容展开，也可能涉及学科专业知识和个人信息等。这需要考生对相关教材知识点位于课程大纲的位置，及前后知识点联系等。这就是为什么备课是要把三维目标和重难点写详细的原因。
后面就是考官打分的环节。
总之，教资面试是考察考生是否适合当老师，考生熟悉流程、保持冷静、稍作注意则是通往成功的关键。考生将平日所学、所练充分展现出来即可。

记住，面试很大程度上不只是对知识技能的检验，更是对考生个人心理状态、应变能力等教师职业素养的全面考察。即使遇到不确定的问题，考生也要保持自信，用平和的心态去面对，因为教师的职业魅力，在于那份从容不迫、循循善诱的态度。愿每位考生都能以最佳的状态，迎接挑战，展现出自己最适合成为教师的那一面，最终收获满意的成果。
你还有哪些教资面试的好建议？欢迎留言讨论。
（图源网络，图文不相关，侵联删）

faybbb

看了LZ的帖子，我只想说一句很好很强大！