杭州中小学生在教室可以躺着睡，其他学生别急，在推广了…

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12时10分，杭州市北塘河小学的午睡铃声准时响起。椅背向上拉，支撑颈部的头枕就轻松支起；扶住课桌向上一掰，桌子就立起来，有了更多空间；脚底隔板抽出后翻起，可供双脚放置；最后拉动椅子两边把手，身体往后靠，人就能够完全地躺下来。

经过不到一分钟的一番简单操作，看似普通的学生课桌椅，就摇身一变成了躺睡桌椅。
在新学期到来之际，杭州市滨江区有13所中小学投入使用可以躺睡的课桌椅，首批试点包括4所新学校和9所符合条件的老校。
在前期调研阶段，教育局做了非常多的功课。比如测量全区每所学校教室的面积，以便采购最合适尺寸的桌椅；邀请浙江大学医学院附属儿童医院的专家从专业角度对头枕、腰托设计进行建议；邀请各试点学校的教师、家长来试用，及时提出反馈；和躺睡课桌椅生产企业沟通，做出个性化调整。北塘河小学副校长徐娇翔告诉记者，教育局为校方提供了9种款式的躺睡课桌椅供选择，有不同的颜色和功能搭配。最终，北塘河小学选择了一款灰色、较为轻便的躺睡课桌椅。
作为躺睡课桌椅的试点之一，北塘河小学是一所去年开业的新学校，目前只有一二两个年级共16个班级。“因为学生年龄比较小，因此我们选择躺睡课桌椅的标准是在保证承重安全的前提下，尽量轻便，储物空间大，且操作更简单。”徐娇翔说。
学校将午睡时间分段，12时10分—12时20分午睡轻音乐响起，学生将桌椅调整躺椅模式；12时20分—12时50分正式午睡；12时50分—12时55分将孩子们从睡梦中唤醒，收好躺睡桌椅。而根据指南，在第一时段，教师应做好引导，让孩子们拿出毯子，准备午睡，学生们则需要根据“躺睡十二字”收放口诀自主操作桌椅。
表面看来，躺睡课桌椅只是一套新的设备，徐娇翔却认为，这套课桌椅的背后其实有很大的教育空间。“躺睡的初衷是让孩子们能够充分休息，恢复精力，从而有更好的身心发展。但在此之外，躺睡课桌椅一方面能够提高孩子们的整理能力，另一方面，也能让低年龄段的孩子们拥有时间观念，学会安排自己的生活。”她说。
这两年，在长三角其他区域，也有关于躺睡课桌椅的相关试点。比如淳安县教育局经过反复摸底测算，购买躺睡桌椅6743套，作为“舒心午睡”的试点学校，千岛湖初级中学今年又新增了1600余套舒心午睡课桌椅。除此以外，浙江嘉兴、台州、永康等地也都试用上了躺睡课桌椅，效果不错。
当然，想要进一步复制推广躺睡课桌椅，也有一些难点。比如空间限制，有些学校教室面积实在有限；不同年龄段的学生需求不同，躺睡课桌椅设计上从承重、操作难度、舒适度等方面可能需更多个性化处理，前期调研和方案设计要花费不少时间；另外，资金也很重要，有媒体报道，一套品质过关的躺睡课桌椅可能要上千元，对于当地教育部门采购来说会有一定压力，学校以前的旧桌椅也需要回收处理。
根据杭州此次13所学校换上躺睡课桌椅的案例可以发现，想要更好地复制推广相应经验，需要教育部门、学校、老师、家长几方共同努力。尤其是教育部门应该在前期调研阶段下功夫，学校在后期管理上动脑筋。杭州市高新区（滨江）教育局工作人员向记者表示，未来将持续优化午休课桌椅应配尽配的推进方案，按照统筹配置、有序调剂、逐年更新的思路，编制好年度采购计划。同时，加快研发进程，为不同空间和不同需求提供多样化选择，2027年底完成全区覆盖。

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